Rabu, 30 November 2016

PERUNDINGAN RENVILLE



Dengan jatuhnya cabinet Sjahrir ketiga. Presiden Soekarno menunjuk tiga formatur kabinet: Mr.Amir Sjarifoedin, Dr.Soekiman, dan A.K Gani untuk membentuk kabinet koalisa. Akhirnya Presiden Soekarno mengangkat Mr.Amir Sjarifoeeddin sebagai perdana menteri. Dibentuklah kabinet Amir Sjarifoeddin berumur sekitar 7 bulan, 3 Juli 1947 – 23 Januari 1948.
Persetujuan Renville sangat merugikan bangsa Indonesia karena menyebabkan menyempitnya wilayah RI dan memperlemah sistem pertahanan Indonesia. Persetujuan Renville juga tidak menguntungkan pihak Belanda karena dari segi politik Belanda dirugikan dengan masuknya RI kedalam RIS yang akan menyebabkan kegentingan hubungan Republik Indonesia dengan Belanda. Oleh karena itu, Belanda memanfaatkan situasi gencatan senjata pasca perjanjian Renville untuk bersiap-siap menyerang wilayah RI dan merebut pemerintahan RI.
Pasca perjanjian sebagai hasil persetujuan Renville, pihak Republik itu harus menguasai TNI karenanya pada bulan februari 1948 Divisi Siliwanngi hijrah ke Jawa Tengah. Persetujuan lebih merugikan Republik Indonessia dibandingkan dengan persetujuan Linggarjati. Gencatan senjata yang berulang-ulang dan menempatkakn Republik Indonesia pada kedudukan yang bertambah sulit. Kesulitan itu juga dikarenakan blockade ekonomi yang dilakukan Belanda dengan begitu ketat. Adanya perjanjian ini menimbulkan ada kekuatan politis yang justru menguntungkan pihak Belanda dan ini memungkinkan sebuah jalan kekuasaan yang lebih luas untuk Belanda itu sendiri sehingga memiliki daulat yang begitu penuh atas berbagai wilayah di Indonesia sampai dengan RIS itu terbentuk. Dengan adanya blockade ini akan membuat perjuangan bangsa dan pasukan yang membela tanah air akan semakin berat dalam mencapai berbagai tujuan awalnya.

4 CARA AGAR ANAK TIDAK REWEL DALAM PERJALANAN



Orang tua harus tau caranya. Paling tidak terdapat empat cara yang perlu dilakukan oleh orang tua agar anak tidak dalam perjalanan, antara lain:
1.      Persiapkan Makanan Kecil (SNACK)
Sebelum berangkat persiapkan makanan kecil kesukaan anak. Agar anak benar-benar menyukai makanan itu, ajaklah anak berbelanja ke supermarket dan beri kesempatan agar mereka memilih makanan kesukaan sendiri. Dengan begitu anak dapat menikmati bekalnya sepanjang perjanlanan.
2.      Bawa Mainan
Jangan lupa pula membawa mainan kesukaan anak, misalnya game atau puzzle. Adanya permainan menjadikan hiburan yang mengasyikan bagi anak selama dalam perjalanan sehingga anak tidak jenuh.
3.      Berhenti Setiap 2 Jam
Untuk menghilangkan kejenuhan anak, hentikan kendaraan untuk sekedar beristirahat dan menyegarkan mata setelah perjalanan menempuh waktu 2 jam. Biasanya anak-anak juga butuh ke kamar kecil, bukan? Tapi, jangan sembarangan dalam memilih tempat untuk istirahat. Pilihlah tempat yang aman, nyaman dan terjaga kebersihannya.
4.      Bawa Bantal Dan Selimut
Bantal dan selimut perlu juga dibawa. Hal ini dimaksudkan untuk berjaga-jaga sehingga ketika anak ingin tidur selama dalam perjalanan perlengkapan tidur itu sudah ada. Hanya sebelum bantal dan selimut itu dibawa, rendamlah terlebih dahulu sarung bantal dan selimut dengan pewangi pakaian  pada bilasan terakhir agar berbau harum, segar dan lembut. Keharuman dan kelembutan bantal dan selimut menjadikan anak nyaman sehingga tidak rewel.



MAKNA NILAI MORAL DAN SIKAP



Berikut pemaparan masing-masing memiliki makna, pengaruh dan konsekuensi yang besar terhadap perkembangan perilaku individu termasuk juga perilaku remaja sebagai berikut:
Definisi Nilai
            Nilai merupakan sesuatu yang diyakini kebenarannya dan mendorong orang untuk mewujudkannya. Nilai merupakan sesuatu yang memungkinkan individu atau kelompok sosial untuk membuat keputusan mengenai apa yang dibutuhkan atau sebagai suatu yang ingin dicapai. Jadi nilai dipelajari dari  sosial dan secara perlahan diinternalisasikan oleh individu kedalam dirinya serta diterima sebagai milik bersama dengan kelompoknya. Nilai merupakan standar konseptual yang relative stabil yang secara eksplisit atau implsit membimbing individu dalam menentukan tujuan yang ingin dicapai serta aktivitas dalam rangka memenuhi kebutuhan psikologisnya.
Definisi Moral
            Moral berasal dari kata Latin “mores” yang artinya tata cara dalam kehidupan adat istiadat atau kebiasaan. Moral pada dasarnya merupakan rangkaian nilai tentang berbagai macam perilaku yang harus dipatuhi. Baik buruknya yang ditentukan bagi individu oleh nilai-nilai siosial budaya dimana individu tersebut menjadi anggota komunitas sosial. Moralitas merupakan aspek kepribadian yang diperlukan seseorang dalam kaitannya dengan kehidupan sosial secara harmonis, adil dan seimbang. Perilaku moral juga dperlukan demi terwujudnya kehidupan yang damai penuh keteraturan, ketertiban dan keharmonisan.
Definisi Sikap
            Sikap adalah predisposisi atau kecendrungan yang relatif stabil dan berlangsung terus menerus untuk bertingkah laku atau bereaksi dengan suatu cara tertentu terhadap orang lain, objek, lembaga atau persoalan tertentu. Sikap juga salah satu aspek psikologis individu yang sangat penting karena sikap merupakan kecendrungan untuk berprilaku sehingga akan banyak mewarnai perilaku seseorang. Secara operasional sikap dapat diekpresikan dalam bentuk kata-kata atau tindakan yang merupakan respons reaksi dari sikapnya terhadap objek baik berupa orang, suatu peristiwa, situasi dan lain sebagainya.   

Sumber: Prof. Dr. H. Mohammad Asrori, M.Pd. Psikologi Pembelajaran 

KAYU MANIS HARUM DAN BERKHASIAT



Rempah yang berasal dari kulit pohon kayu manis ini sering digunakan sebagai penyedap berbagai makanan dan minuman. Mulai dari kolak, setup, roti, kue kering sampain kopi. Aromanya sangat khas dan dapat menambha cita rasa pada hidangan. Hebatnya lagi, kayu manis berkhasiat menurunkan panas. Kayu manis di Indonesia yang mempunyai nama latin Cinnamomum zeylanicum merupakan tanaman pohon yang tingginya mencapai 9-17 meter. Tanaman ini tumbuh dengan baik di daerah tropis, tepatnya ditanah berpasir putih, pada ketinggian 700-2000 meter dari permukaan laut. Kayu manis yang digunakan sebagai pengharum dan penambah roma pada masakan diambil dari kulit tanaman tersebut. Kulit itu dikupas dan permukaan luarnya dikeruk sampai bersih, lalu dijemur. Kulit kayu manis ini akan menggulung dengan sendirinya setelah kering.
Sebenarnya kayu manis adalah tanaman asli Indonesia. Awalnya tanaman ini tumbuh di Sumatera Barat, tepatnya di daerah sekitar Padang. Waktu itu rempah ini dikenal dengan nama Padang Cinnamon. Hanya saja, tanaman ini tidak begitu popular karena jarang digunakan. Barulah ketika saudagar Arab, yang juga menjual kayu manis di India Selatan dan Srilangka, datang ke Sumatera Barat dan mengenalkan cara memanfaatkan kayu manis didalam makanan, masyarakat mulai sering menggunakannya sebagai penyedap. Masakan rendang dan karipun mulai diberi variasi rasa dengan menambahkan kayu manis di dalamnya.
Ada banyak ragam kayu manis. Tanaman kayu manis yang ada di Indonesia sama bentuk dan jenisnya dengan kayu manis di Srilangka. Hanya saja kayu manis Srilangka lebih tipis, yaitu 1 mm dan warnanya pun lebih pucat. Lain lagi dengan kayu manis dari Cina dan Vietnam. Kayu manis dari Cina dan Vietnam dijual dalam bentuk lempengan tak beraturan. Proses pembuatannya sedikit berbeda dengan di Indonesia. Setelah dikelupas dari batang, kulit luarnya tidak dibersihkan, sehingga setelah dikeringkan bentuknya tidak menggulung. Bedanya lagi, aroma kayu manis Cina dan Vietnam lebih tajam dan rasanya agak pahit.
Khasiat kayu manis selain sebagai penyedap hidangan kayu manis juga dapat dimanfaatkan sebagai aroma therapy. Dipasaran, biasanya aroma therapy kayu manis dijual dalam bentuk minyak atau dupa dan berkhasiat memberi ketenangan, menghilangkan capek dan sakit kepala. Kulit kayu manis yang direbus dengan air gula akan menghasilkan minuman hangat kaya khasiat, antara lain dapat menurunkan panas dan menghilakangkan flu.
Pada dasarnya kayu manis termasuk tanaman potensial karena dapat digunakan mulai dari daun hingga akarnya. Daun kayu manis mengandung eugenol yang sering digunakan sebagai minyak wangi. Biji kayu manis mengandung lemak untuk pembuatan lilin, sedangkan akarnya dapat digunakan untuk pembuatan minyak asiri.
Hasil olahan kayu manis juga dapat dicampur sebagai bahan pembuatan kolak, setup,  kari, cake, roti, kue kering, pudding, sup dan sebagainya. Ingin kopi bertambah harum dan lezat, taburi saja dengan bubuk kayu manis atau celupkan kulit kayu manis ke dalamnya pasti nikmat.

Selasa, 22 November 2016

[INDEX] Daftar Tugas Mata Kuliah Filsafat Pendidikan.


  1. PENGGUNAAN TEKNOLOGI KOMPUTER DALAM MELAYANI BIMBINGAN DAN KONSELING 
  2.  KAYU MANIS HARUM DAN BERKHASIAT 
  3.  MAKNA NILAI MORAL DAN SIKAP
  4.  4 CARA AGAR ANAK TIDAK REWEL DALAM PERJALANAN
  5.  PERUNDINGAN RENVILLE
  6.  PERJANJIAN RENVILLE
  7.  PERSETUJUAN RENVILLE
  8.  PERTEMPURAN 10 NOVEMBER DI SURABAYA
  9.  PERKEMBANGAN ANAK MASA REMAJA
  10.  DEFINISI EMOSI KEMANDIRIAN DAN PENYESUAIAN DIRI
  11.  KERAJAAN-KERAJAAN ISLAM DI SUMATERA
  12.  SIKLUS KARBON
  13.  DAKWAH LARANGAN MENGGUNJING
  14.  MANFAAT JERUK PERAS CHOCOLATE AIR KELAPA MUDA & ANGGUR MERAH
  15.  GEJALA KENAKALAN REMAJA
  16.  KERAJAAN-KERAJAAN PADA MASA HINDU-BUDDHA
  17.  MEMBUAT SURAT LAMARAN KERJA YANG BAIK 
  18.   TIPS-TIPS KESEHATAN
  19.  EFEK TANGAN TERHADAP KECONDONGAN TULISAN 
  20.   SOLO DAN YOGYAKARTA
  21. PERBEDAAN SKRIPSI DAN JENIS KARYA ILMIAH 
  22.  TINDAKAN KEKERASAN
  23. PENGGUNAAN KATA DAN ISTILAH YANG BAIK
  24.   SOSIOLOGI YANG MENGINSPIRASI
  25. TIP 9 CARA AGAR SUKSES DALAM WAWANCARA 
  26.  ZAITUN BUAH PURBA YANG KAYA MANFAAT 
  27. KHASIAT KESEHATAN SEDERHANA 
  28. KETAKUTAN ANAK BERHADAPAN DENGAN ORANG LAIN
  29.   HIBAH DALAM BERSYARAT
  30. CARA PUASA BAGI PENDERITA MAAG
  31.  PROBLEM ANAK YANG NAKAL 
  32.  SEMANGAT DALAM BERPRESTASI 
  33. WAJAH NEGERI DI BALIK SANG PEMIMPIN 
  34. ASAS HUKUM INTERNASIONAL
  35. PERBEDAAN SISTEM POLITIK
  36. ISLAM DAN PROSES INTEGRASI 
  37. SISTEM POLITIK DEMOKRASI PANCASILA 
  38.  PROBLEM TERHADAP ANAK YANG MALAS UNTUK SEKOLAH 
  39.  TIPS PERTOLONGAN PERTAMA PADA ANAK YANG DEMAM  
  40.   WASPADAI KANKER KULIT
  41. WUJUD HAKIKAT MANUSIA 
  42. DIMENSI HAKIKAT MANUSIA
  43. ARTI PENDIDIKAN 
  44. LANDASAN PENDIDIKAN
  45. MENGATASI ANEMIA PADA IBU HAMIL PENTING UNTUK PERKEMBANGAN JANIN 
  46. VISI PENDIDIKAN DALAM MENGHADAPI ABAD KE 21
  47. LEMBAGA PENDIDIKAN
  48. PENGARUH ALIRAN KLASIK TERHADAP PEMIKIRAN DAN IMPLIKASI PENDIDIKAN DI INDONESIA 
  49. SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
  50. PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP
  51. MENGENAL WINDOWS XP
  52.  IMPLEMENTASI TUGAS GURU PEMBIMBING (KONSELOR) 
  53. PERBEDAAN INTERNET DAN INTRANET
  54.  KODE ETIK PENGGUNAAN E-MAIL
  55.  PENGEMBANGAN BATERAI PONSEL DARI HIDROGEN
  56.  PENGENDALIAN KOROSI DENGAN LAPISAN CAT
  57. ENERGI BATU BARA
  58.  KARATERISTIK TEMPAT TINGGALKU
  59. ARTI PENTING HUKUM YANG BERLAKU DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT DAN BERNEGARA
  60.  TOKOH ILMUAN
  61.  MANFAAT MEMPELAJARI BIOLOGI
  62.  BERPIKIR YANG KRITIS
  63.  DUNIA YANG TERBALIK
  64. PENYAKIT PADA SISTEM REPRODUKSI MANUSIA
  65. MENGENALI JAMUR YANG BERACUN 
  66.  PENULISAN LAPORAN ILMIAH DENGAN BAIK
  67. KISAH TELADAN NABI MUHAMMAD SAW
  68. MAKNA RAMADHAN
  69. DIAM ITU EMAS
  70.  MAKNA MINAL AIDIN WAL FAIZIN
  71. MAKNA HALAL BIHALAL
  72.  HIKMAH DIBALIK PERGANTIAN TAHUN
  73.  PEMILIHAN UMUM DI INDONESIA
  74. PENGHARGAAN PIAGAM
  75. MEMPERCAYAI PERISTIWA ISRA’ DAN MI’RAJ